¿QUIEN SOY?

 Haciendo ruido ya vienen,
haciendo ruido se van;
y, cuando mañana vuelvan,
de igual manera se irán.

 

 

VERANO....

 Entre la primavera y el otoño,

ha nacido una estación.

Todos la llaman verano,

con ella llega el calor.

El sol siempre la acompaña,

pero las lluvias no.

Así que si quieres agua

tendrás que darte un chapuzón.

En la piscina o en la playa

se está mucho mejor.

Busca una buena sombra,

para protegerte del sol.

Yo ya he sacado las gafas,

la crema y el bañador.

Las vacaciones empiezan,

el colegio terminó.

 

EL VERANO PARLANCHÍN

     

 

 

 

 

     Érase una vez, una estación del año, llamada Verano, a la que legustaba mucho el Sol. Le gustaba tanto el Sol, que se pasaba hablando con él todo el día. El Sol era su mejor amigo, y para el Sol,el Verano también era el compañero más agradable.

 

     El Sol estaba todo el día aburrido, sacando sus rayos hacia la superficie de la Tierra, sin hacer nada más, por eso, cuando el Verano hablaba con él, se distraía y pasaba un buen rato.

 

    Un día de verano, en la playa, con todos los bañistas disfrutando de un día soleado y sin nubes,cuando el Sol estaba sacando sus rayos hacia la arena, el Verano empezó a hablar sin parar con el Sol, como era habitual.

 

     Pero ese día, una nube, aprovechando que el Sol estaba distraído hablando con el Verano, se coló por delante del Sol, y el cielo empezó a nublarse.

 

     La gente de la playa miró hacia arriba y empezó a marcharse, recogiendo sus sombrillas ytoallas. No había sol, y, por tanto, la gente se iba a sus casas.

 

     Para cuando el Sol se había dado cuenta, todo el mundo se había ido de la playa. El Sol se puso muy triste, y pensó que él no era bueno haciendo su trabajo.

 

     El Verano también se dio cuenta y le pidió perdón al Sol, y le dijo:“querido Sol, nunca más volveré a distraerte tanto mientras estástrabajando. Sé que hablar mucho no es bueno, y a partir de ahora no seré tan parlanchín. Tu trabajo es muy importante y tú lo haces muy bien, ha sido culpa mía, porque no te he respetado."

 

     El Sol lo entendió, y le perdonó, y nunca más el Verano volvió a distraer al Sol cuando estaba trabajando. 

 

 

CANTAMOS....VERANO Y SOL

VERANO Y SOL, ARENA Y MAR
MUCHO CALOR Y A DISFRUTAR, 
EN VACACIONES VOY A JUGAR
VERANO Y SOL, ARENA Y MAR.

Llegó el verano me voy de viaje
ya tengo listo mi equipaje
andando en coche por las montañas
quizás durmiendo en una cabaña.

VERANO Y SOL....

Llegó el verano me voy de viaje
Por la ventana miro el paisaje
montando en bici llego a la playa
me llevo gafas, gorra y toalla.

VERANO Y SOL....

Llegó el verano me voy de viaje
de vacaciones y a descansar
hasta la vuelta mis amiguitos
tendremos mucho para contar.

EL VERANO

Es verano y brillan las flores

es verano y hace calor

en verano está azul el cielo

y el colegio ya terminó.

En verano vamos al campo

y a la playa en bañador

en la playa nadamos muchos

y nos damos un chapuzón.

A mi me gusta el verano

a mi me gusta que haga sol

a mi me gustan los helados

de vainilla, fresa y limón.

Verano

¡Ya está aquí el verano!

¡Ya está aquí el calor!

Se acabó el colegio,

la tripita al sol.

Y ahora, como patos,

a nadar un rato.

Y ahora, como peces,

flotando a veces.

Montaña y playa,

me gustan las dos

porque en el verano

todo es emoción.

Con mi nuevo bañador

me marcharé a la piscina,

un enorme flotador

y una toalla muy fina.

Cuántos días sin colegio

para jugar al balón,

comiendo enormes helados

con horchata de limón.

Las frutas, en el verano,

me las como sin sentir,

melón, sandia y ciruelas,

cerezas y muchas peras.

Todos los años lo mismo:

el coche hasta reventar,

mi papá, algo enfadado,

le hace reír a mamá.

Y todos juntos, cantando,

llegaremos pronto al mar.

Se acabó ya la pereza,

un mes para disfrutar.

¡Por fin llegan las vacaciones de verano!

Disfrutemos en familia

     Los meses de verano son los ideales para divertirse al aire libre y llenarse de energía solar. Ahora, el sol es el protagonista y es el rey de las vacaciones,nos regala optimismo y vitaminas, pero también debemos recordar sus peligros (quemaduras en la piel e insolaciones); nuestros niños disfrutarán más que en cualquier otra época del año de los juegos... ¿cómo aprovechar el período de verano con la familia?

1.-Unas vacaciones "con" y "de" familia

     ¡Cuidado con programar cada jornada con infinitas actividades! Estos días debemos acabar en la medida de lo posibles, con los horarios, no se trata de "aprovechar" para aprender deportes o idiomas la 24 horas del día o de imponer a nuestros niños/as una larga lista de tareas. Si ocupamos toda la jornada con proyectos, no dará tiempo a descansar y cambiaremos unas obligaciones por otras. A veces es necesario estar con los niños/as porque sí, para gozar solamente de su compañía y ellos/as de la nuestra; podemos hablar, jugar, reír todos juntos..., en definitiva, tener disponibilidad para estar en familia.

     Por otra parte, las rutinas (comidas, hábitos de higiene, vestido...) podrán flexibilizarse. No pasa nada si el niño/a come cuando tiene hambre o lo que le apetece, durante estos meses no es necesario ser tan riguroso. Quizá puedan saltarse algún día la hora de bañarse o vestir más informalmente....les explicaremos que hora estamos de vacaciones. En cambio, podemos permitir que ellos elijan los menús o no ayuden a hacer cosas de casa, así aprenderán que todo es diferente. Se trata de hacer lo que nos apetece y disfrutar del día a día sin cubrir programaciones de ocio por muy lúdicas que nos parezcan.

2.- ¿Enviamos a los niños "de campamento"?

     Con la llegada del verano la oferta de actividades en centros de ocio, colegios, Ayuntamientos y Comunidades Autónomas se multiplica. Los padres deben decidir si envían a los niños/as de vacaciones unos días separados de ellos y si el campamento se adapta a las necesidades de sus hijos/as.

      A los tres años en los niños/as se consolida la capacidad de recordar a sus padres e imaginárselos, se hacen algo más independientes y por tanto, ya desde esta edad pueden pasar uno o dos días separados de los padres, con abuelos, amigos...pero es a partir de los siete u ocho años cuando pueden separarse más días y disfrutar lejos de la familia, aunque la experiencia siempre es mejor si les acompaña alguien conocido (hermanos, primos, amigos...)

     Algunos padres piensan que el campamento reforzará el nivel de autonomía de sus hijos/as pues se tendrán que ocupar de su higiene,de su ropa y de colaborar en el orden diario de las instalaciones; otros consideran que es demasiado largo el período estival y que los niños/as no pueden estar sin hacer nada tanto tiempo; otro grupo ve el campamento como elemento de socialización pues tendrán que compartir baño, ordenar con los compañeros su habitación...pero la decisión final se tomará teniendo en cuenta la edad del niño/a y su personalidad, pues lo más importante es que éste disfrute y participe en las actividades que ofrece el programa (contacto con la naturaleza, juegos al aire libre, deporte nuevos...) y no qu estos días lejos de la familia sean la continuación de un período educativo estricto para el niño/a.

3.- De excursión al campo con los niños/as

     El verano es la estación ideal para salir al campo tempranito. Una excursión es una preciosa actividad para realizar en familia, respetando una seria de reglas sencillas pero básica: detenernos a descansar, contemplar el paisaje, sentir la naturaleza, escuchar el canto de los pájaros, disfrutar de las explicaciones de los papás sobre lo que vamos viendo...

     Los niños/as no andarán mucho tiempo por la obligación "de andar", será necesario un paseo guiado y con objetivos a corto plazo. Por ejemplo, subiremos a una pequeña colina para ver nuestra casa desde "lo mas alto", iremos al bosque para buscar "el árbol encantado donde viven los gnomos"... El itinerario será bonito, pero no muy largo. Antes de salir prepararemos el equipo: unas playeras ligeras y cómodas, o unas botas de senderismo con calcetines adecuados, mochilas para todos (pues cada miembro de la familia aportará algo y el peso estará equilibrado). Llevaremos agua, leche, frutos secos y algo dulce.

     Durante la excursión se nombrará un jefe que llevará el mapa, conocerá el camino y será el encargado de las paradas. Los niños/as se ponen a corre en cuanto empieza la marcha y debemos enseñarles a andar despacio para coger el ritmo de forma regular y parar de vez en cuando con el fin de respirar profundamente. En las excursiones podemos cantar para animarnos aunque conviene que los niños/as sepan respetar los sonidos de la naturaleza. En el campo hay montones de cosas para desarrollar el sentido de la vista y el olfato: nidos de pájaros, madrigueras de conejos, hormigueros, amapolas, romero, tomillo...los niños/as pueden recoger diferentes tipos de hojas para luego hacer su herbario personal, pueden buscar huellas, dejar marchas en el camino para volver como hacía Pulgarcito...

 Lo más importante: disfrutar en familia de un maravilloso

paseo en plena naturaleza.

Recuerda:

• En vacaciones los horarios rígidos no existen, una agenda repleta de actividades de ocio no es aconsejable.
• Actividades como una excursión al campo con todos juntos y en familia ayudará a los pequeños/as a disfrutar del sol y del aire estival.
• Las vacaciones y el calor son un buen momento para recuperar rutinas como "echarse la siesta" y acostarse más tarde por la noche.