¿Vosotros sabíais esto? Nosotros no, pero lo hemos aprendido muy requetebién.
Mirad. Hace unos días, cuando el
encargado estaba pasando lista, nos dimos cuenta de una cosa: Las fotos que
tenemos en el dibujo del cole estaban desordenadas.
¡Tenemos un problema! El
encargado de mañana no es el que hay al lado del que está pasando lista hoy.
Madre mía… ¿qué podemos hacer? Si nuestras fotos se han desordenado, puede que
pase más veces.
Tendríamos que buscar un truco
para que siempre estén en su lugar.
La seño nos dijo entonces, que
podíamos ponernos un número y así siempre estaríamos ordenados. O también,
podíamos ordenarlo alfabéticamente.
-Seño, ¿qué es eso?
-Pues… es como la manera que
tienen las letras de ordenarse en el alfabeto.
-¿En el alfabeto? ¿Qué es el
alfabeto?
-Es el otro nombre que tiene el
abecedario.
-Vale seño.
-¿Queréis que lo hagamos?
-¡¡¡Síííí!!!
-Pues lo primero de todo es poner nuestras mesas como un tren largo.
-Hecho seño.
-Ahora tenemos que recordar la canción del abecedario. ¿Preparados para cantar?
-Vamos a comprobar en nuestro abecedario de banderines si las letras están colocadas como las decimos en la canción.
-Alaaaa, sí que están ordenadas
así.
-Pues les vamos a poner un
número. Así sabremos cuántas hay, qué número va delante, cuál va detrás…
Al terminar de ponerles el
número, nos dimos cuenta de que hay más letras que niños y niñas estamos en
clase. Así que tenemos que cambiar de estrategia.
Entonces, la seño nos contó que
el director hace todos los años una lista con los alumnos que hay en clase. La
cogió y nos dijo que el primero era Sergio.
-Seño, cómo va a ser Sergio el
primero si la S está casi al final del abecedario.
-Anda, pues es verdad. El dire se
ha equivocado.
Entonces lo llamó por teléfono y
le dijo que esa lista no estaba ordenada por los nombres porque si hubiera
muchos niños que se llaman igual sería un lío.
-Seño, ¿entonces cómo está
ordenada?
-Me ha dicho que está ordenada alfabéticamente,
pero tenemos que fijarnos en los apellidos.
-Ahora sí nos cuadra. No hay
ningún apellido que empiece por la A. Al lado está la B y Sergio tiene un
apellido que empieza por esa letra.
Entonces fuimos leyendo todos los apellidos y colocamos nuestras fotos en las letras por las que empezaban.
Aunque tuvimos otro problemilla,
jaja.
Algunos de los apellidos también
empezaban por la misma letra. ¡No hay problema! Ahora nos toca mirar cuál es el
segundo y volvemos a ordenar las fotos. Así sabremos qué número nos corresponde
a cada uno.
Ya fue súper fácil y todos empezamos a colocar nuestras fotos una al lado de la otra, en el número que nos correspondía según nos indicaba la letra de nuestro amigo el abecedario. En la B estaba Sergio (él tenía que poner su foto en el número 1), en la D estaba Jesús (él tenía que poner su foto en el número 2)... y así seguimos hasta el final.
¡Lo hemos conseguido! ¡Ya sabemos cuál es nuestro número en la lista de nuestros nombres y apellidos!
Vamos a poner en nuestro corcho
todos los números y nuestra foto sobre ellos. Así si vuelven a desordenarse en
el dibujo del cole, siempre podremos volver a colocarlas como tienen que estar.
¡Qué chulo! Nos ha encantado saber que, con la ayuda de los números y las letras, podemos ordenar. Y de dos maneras distintas. Hacia un lado y hacia otro.
La seño nos ha dicho que esto se
llama ordenar de manera ascendente y descendente.
Ah, también nos ha contado que
los números que nos enseñan el orden se llaman números ordinales. Nos ha
prometido que pronto los vamos a conocer y aprenderemos sus nombres.
¿Os animáis a ordenar algo de esta manera? Seguro que os divertís mucho. Besetes.
