¿JUGAMOS CON LA PLASTILINA?

     ¡Qué ganas teníamos de jugar con ella! ¡Por fin, ha llegado el día!

     Hemos cortado trocitos, la hemos pellizcado, la hemos aplastado, la hemos amasado, hemos creado pequeñas obras de arte... todo un lujo para trabajar nuestra motricidad fina y divertirnos de lo lindo. ¡Nos encanta!

Pero también hemos aprendido algunas normas para jugar con ella.

     Primero hemos charlado sobre el cuidado de nuestra salud. Es muy importante que no nos la metamos en la boca y, de nuevo, hemos usado nuestra silla de los Grandes Amigos para no olvidarlo. También hemos hablado sobre la higiene.

     La plasti es un poquito pringosa y suele manchar el sitio donde la usamos. Pero... ¡no os preocupéis! Os vamos a contar qué hemos hecho nosotros para que todo quede reluciente y podamos volver a jugar con ella como si no hubiera pasado nada.

     Paso número 1: Hemos limpiado todos los utensilios. Con ayuda de una bolita de plasti, nuestros rodillos y cuchillos de madera se han quedado como nuevos; sólo hay que arrastrar la bolita por encima de ellos. Después cazamos las pizquitas que haya en la mesa y, finalmente, redondeamos la bolita que hemos usado.

     Paso número 2: Lo recogemos todo para que las mesas donde hemos jugado se queden libres. Ahora con la ayuda de una toallita, nos limpiamos nuestras manos. Ha sido muy divertido y hemos ido dedo por dedo cantando la canción de los nombres de cada uno. No hemos olvidado la palma y el dorso de las manos. ¡Buen trabajo!

     Paso número 3: La seño ha echado en las mesas un "flish flish" que huele súper bien. Es un poquito de agua con jabón. Hemos estirado nuestras toallitas a modo de bayeta y.... ¡Dale que te pego!¡A limpiaaaaar!

     Nuestras mesas se han quedado impecables. ¡Listas para una nueva actividad! ¡¡¡ Bravoooo !!!

     Otro reto superado. ¿Os animáis vosotros a practicarlo? La plastilina es un juego fantástico. Seguro que averiguaremos otras muchas formas de jugar con ella. Ya os las contaremos. Muchos besetes.

NUESTRO PERRITO YA TIENE NOMBRE

¿Os acordáis del perrito que nos regaló el mago Daniel? Y... ¿os acordáis de que ya averiguamos si era un perrito o una perrita?

Pues, hoy os vamos a contar cómo se llama. Bueno, la verdad es que no tenía nombre y no nos habíamos dado ni cuenta. Pero ya hemos elegido cómo lo vamos a llamar.

Al llegar a clase, hemos pensado entre todos algunos nombres y los que más nos han gustado han sido: Tobi, Guau, Solete y Blue. Pero teníamos que elegir un ganador; el perrito no podía tener 4 nombres. Así que hemos hecho un juego con la seño para quedarnos con uno solo.

     Ha escrito los nombres en unos papelitos de color verde y ha sacado cuatro platos para echar la comida del perrito.

     Pero... ¡si no tenemos comida! Pues con magia lo conseguiremos.

     La seño ha cogido uno de nuestros juegos y nos ha repartido una pieza a cada uno. Le hemos echado nuestros polvillos mágicos y las hemos convertido en huesos de distintos sabores: amarillos como los plátanos y verdes como las manzanas. Seguro que con el calor que hace, estos huesos frutales refrescarán mucho a nuestro perrito. Y además son muy sanos, jaja.

     Después ha llegado el momento de nuestra elección. Todos hemos puesto nuestro hueso en el nombre que más nos gustaba.

     Uy, uy, uy... esto está muy igualado. Tendremos que contar para ver cuál es el nombre ganador.

     Lo hemos hecho genial e, incluso, hemos representado nuestro conteo con nuestros deditos. Nos costaba un poquito levantar algunos, pero lo hemos conseguido. Ya tenemos el nombre ganador. ¡¡¡ Bravo !!!

¿Queréis saber cuál es?

     Además, le hemos regalado nuestros huesos al perrito. Seguro que se pone muy contento. Ya tiene comida y también un nombre precioso.

     La seño dice que también está requetecontenta, porque con este juego hemos trabajado colores, conteo, lenguaje oral, cuantificadores más-menos que, la importancia de comer fruta y alimentos sanos... y lo hemos pasado genial. Por eso, nos merecemos un descansito. Así que nos vamos un ratito al patio a jugar. Vamos a dejar tranquilo a Blue para que disfrute de su comidita.

     Ya estamos de vuelta y ¿sabéis lo que ha pasado? Mirad, mirad.

     ¡Qué sorpresa! Blue se lo ha comido todo. Se nota que está muy feliz. ¡Cuánto nos alegramos amiguito! Te vamos a cuidar mucho. Vamos a ser grandes amigos y seguro que aprenderemos un montón de cosas juntos.

CUMPLEAÑOS Y CUENTA-CUENTOS ESPECIALES

     En este curso, nuestros cumples no son unos cumples cualquiera; son mágicos. ¿Sabéis por qué? Porque vienen unidos a la magia de los cuentos que tanto nos gustan y nos ayudan a crecer con sus sabios consejos.

     La seño les ha propuesto a nuestras familias que, cuando celebremos nuestros cumpleaños, nos regalen un ratito de cuento. Pueden hacerlo como más les guste y, lo mejor de todo, es que podrán venir algunas de las personas que más queremos para compartir ese ratito con nosotros. ¡Es maravilloso!

     Ya hemos celebrado nuestro primer "Cumple de Cuento"; el de nuestra amiga Ana.

     Nos acompañó su mamá y mirad todo lo que nos preparó con mucho cariño.

Primero disfrutamos de un desayuno especial con un bizcocho riquísimo que ella misma preparó. Además de ser muy bonito, estaba delicioso. Con él hicimos nuestro primer "chinchín" y brindamos por Ana deseándole un feliz cumpleaños.

Después degustamos unos ricos y tiernos ochíos y un puñadito de gusanitos. Mmmm ¡qué rico estaba todo!

Llegó el momento más especial. Sacamos una tarta hecha especialmente para la ocasión, la mamá de Ana la coronó y así se convirtió en la reina de esta celebración.

Con muchísima ilusión, cantamos por primera vez en este año "Cumpleaños Feliz" y fue muy emocionante.

Y para poner un broche de oro a esta inauguración de las celebraciones de cumpleaños, Ana y su mamá Isa, nos regalaron el primer "Cuenta-cuentos Especial", con un libro chulísimo titulado: "Chucheritis"

     Los protagonistas de este cuento son la propia Ana y su hermanito. Vivieron una fantástica aventura junto a una simpática ardilla llamada Li. Nos encantó lo que nos contaban y sobre todo lo que nos enseñaban: Debemos cumplir nuestras promesas y cuidar y querer mucho a nuestros amigos. ¡Qué bonito! ¿verdad?

¡Nos ha encantado! ¡Bravoooo! ¡Muchas gracias!

Además, nos han traído a clase un pequeño juego en el que tenemos que buscar unos objetos perdidos en una de las escenas del cuento. Así no lo olvidaremos y pasaremos muchos ratos divertidos.

Pero aquí no acaba la cosa. Justo antes de volver a casa, Ana nos regaló un precioso marca-páginas para animarnos a seguir leyendo y continuar disfrutando de los cuentos y una bolsa de pajitas para saborearlas en nuestra merienda.

¡Menuda inauguración de nuestros Cumples Cuenta-Cuentos! Ha sido la más bonita del mundo mundial.

Muchas gracias Ana; muchas gracias Isa y.....

¡¡¡ MUCHÍSIMAS FELICIDADES !!!

 

Ah, se nos olvidaba. ¿Queréis ver cómo descubrimos la tarta y otros adornos para los cumples?

Os dejamos estos vídeos de esos momentos. No os perdáis nuestras caritas, jaja. Besetes enormes.

 

LA SORPRESA DE LA PRINCESA VANESA

     En nuestro quinto día de cole, el último de la primera semana, aún nos quedaba algo por descubrir: La cajita misteriosa que siempre acompaña a la princesa Vanesa. La seño nos dijo el primer día que era muy coqueta y que le gustaban mucho las joyas. ¿Tendrá alguna dentro de su caja? ¡Vamos a averiguarlo!

     El encargado de coger la caja fue nuestro compi Ángel. Estaba muy alta, pero con cuidado consiguió bajarla sin problema.

     Lo primero que encontramos fue una nota que decía que debíamos preparar un lugar seguro y en el que todos pudiéramos ver juntos lo que había dentro. No se podía perder nada.

     A la seño se le ocurrió una idea. Cogió una cinta roja y construimos en nuestro corcho un refugio: una especie de casita para que la sorpresa de la princesa Vanesa estuviera bien segura y no se perdiera nada. Observamos atentamente cómo la construía. Iba cantando una canción mientras la hacía y nosotros no podíamos creer cómo se iban formando esas paredes y el tejado. Después la recorrimos practicando la orientación espacial y observando cómo eran esas líneas tan rectas.

     Jugamos al juego de Vanesa dice: "Que estemos fuera de la casa", "que saltemos dentro de la casa", "que caminemos por encima de las líneas rojas"....  Finalmente dijo: "Dice Vanesa que pongamos nuestro culillo encima de las líneas rojas".

 ¡Tachán!, sin darnos cuenta, estábamos todos sentados y preparados para usar un nuevo espacio de clase: nuestro corcho de la asamblea.

     Seguro que en él, realizaremos un montón de actividades, pero ahora sí que sí, estamos listos para abrir la cajita de la princesa Vanesa. Ay qué nervios, ¿qué hay?

     Dentro había un montón de círculos y eran todos distintos: de colores, con formas geométricas, con letras, números.... ¡qué curioso! La seño nos repartió uno a cada uno y las observamos con atención por delante y por detrás. Fuimos diciendo lo que teníamos y así repasamos colores, formas y muchas cosas más y, después, las devolvimos a la cajita.

     Pero, ¿para qué sirve todo esto? Entonces la seño nos contó que eran las instrucciones para formar los collares que más le gustan a Vanesa. Nos pidió que cerráramos los ojos y sacó una caja de plástico con perlas de plástico. Nos dijo que eran ensartables. ¡Qué palabras más rara! ¿verdad?

     Elegimos el círculo de color rojo, así que teníamos que montar un collar con perlas rojas. Pasamos un ratito divertido, porque la seño intentaba engañarnos y poner perlas de otros colores, pero ahí estábamos nosotros muy atentos para no caer en la trampa.

     La encargada de colgar el primer collar que le hemos hecho a la princesa ha sido Ana. Lo colocó fenomenal en la percha de las joyas.

     ¡Qué contenta está Vanesa! y nosotros también. ¡Un aplauso muy fuerteeeee!

     Después de superar este nuevo reto, a hacer pipí, lavarnos las manitas y a tomar un merecido tentempié.

     Por último, un ratito de baile y relajación para volver a casa con mucha alegría.

     Esta semana ha sido fantástica. Nos vemos en la próxima. Besetes enormes. Muaaaááá.